Author Guidelines

目标和范围

毛里求斯大学研究期刊涉及应用和纯研究工作的传播。本期刊由毛里求斯大学每年发表。期刊的策略不是发布正在审议的其他期刊或在其他地方提交的文章。

文章必须在4000到7000字之间。每篇文章都应附有封面轴承(a)作者的名称(b)文章的标题(c)表示办公室电话号码,邮寄和电子邮件地址的联系数据表。

脚本要求

  • 所有材料应在连续编号页面的一侧键入双线间距。
  • 每个稿件的第一页应该提供文章的标题,作者姓名,作者的附属机构,摘要(不到200字),关键字(4-6个字)和运行标题(不到10个单词)作为标题)。
  • 要解决的通信和转载命令的作者应由星号表示。
  • 标题应按以下顺序:摘要,关键词,介绍,材料&方法(或方法),结果,讨论,确认和参考。
  • 表格和数据(简短而自我解释标题)应该清晰,并且应该在使用阿拉伯数字的整个稿件中排序。
  • 照片应该是光泽的印花,黑色和白色具有强烈对比。放大倍数应通过内部比例表示。

缩写

应使用公制SI系统表示所有单位。单位缩写应取消浸没(例如5ml,4mg)。衍生的单元应该通过使用固体(例如CM / S)或上标(CMS-1)表示。

科学名称

斜体应该用于通用和特定的科学名称(例如Litchi Chinensis),但不是更高的分类学分组(例如Litchi Chinensis Sonn。,豆科植物)。

参考

哈佛系统(作者和日期)应在手稿中和参考列表中使用。

在稿件中引用。

具体的风格示例如下。

  • Alam等。 (1995)和卫兵(1998年)报告说......
  • 阿拉姆&Poppi(1996)报道了......
  • 这种观点被认为是......(Devendra,1980; Anon,1982;绿色&伯恩斯,1995;布鲁克斯等人。 1997)。
  • 这些发现得到了确认......(威尔逊,J.C.,Pers。Comm。,1998)

参考文献列表。

所有引用的引用都应在第一个作者的字母顺序排列的参考文献中出现。参考文献应出现完整作者姓名,纸张和期刊标题。应缩进每个引用的第二个和后续行。下面给出布局和样式的具体例子。

对于期刊文章

  • Bradstreet,T.E(1996)。展示介绍性统计课程,使非学历经历统计推理。美国统计日50(1),69-77。
  • uden,p。&Van Soest,P.J.(1982)。一些草本病变中的消化颗粒化的测定。动物饲料科技4,71-82。
  • Wahed,R.A.,Smith,S.E.&威廉,S.E. (1986)。绵羊饲养条件下绵羊和山羊的比较:粗饲料摄入和选择。动物生产37(7),89-95。
  • Walker,D.M.&Faichney,G.J. (1964A)。排泄嘌呤......
  • Walker,D.M.&Faichney,G.J. (1964 B)。核酸消化......
  • Walker,D.M.&Faichney,G.J. (1976).........(在新闻界)。

对于书籍/诉讼程序

  • Barro,R.J.&Sala-i-Martin X.(1995)。经济增长。麦格劳山,纽约。
  • 埃文斯,G.C. (1972)。植物生长的定量分析。 Blackwell,牛津。
  • 萨顿,J.D.(1980)。从生产口粮中瘤胃中的消化和最终产物形成。在反刍动物中的消化生理学和新陈代谢,PP 51-73。 (EDS W. Haresign,H. Swan&D. Lewis)。 Butterworth,伦敦。
  • 威廉,R.S. (1992)。在澳大利亚动物产量14,653-658的澳大利亚动物生育会议上的利用.........。

对于小册子/公告

  • 毛里求斯农业会议(1991年)。糖业:情况和前景。技术公告。毛里求斯。

对于基于Web的参考资料

  • SULLIVAN, C.J. (Ed.) (1999-2001). Fungi: an evolving electronic resource for the microbiological community. ASM Press. Retrieved 7 September 2001 from http://link.asmusa.de/link/service/books/91090 {仅用于在线书籍}
  • VANDENBOS, G., KNAPP, S. & DOE, J. (2001). Role of reference elements in the selection of resources by psychology undergraduates. Journal of Bibliographic Research 5, 117-123. Retrieved October 13, 2001 from http://jbr.org/articles.html {基于打印源的互联网文章}
  • FREDRICKSON, B.L. (2000). Cultivating positive emotions to optimize health and well-being. Prevention & Treatment 3 Article 0001a. Retrieved November 20, 2000 from http://journals.apa.org/prevention/volume3/pre0030001a.html {仅限互联网期刊中的文章}
  • CHOU, L., MCCLINTOCK, R., MORETTI, F. & NIX, D.H. (1993). Technology and Education: New wine in new bottles: Choosing pasts and imagining educational futures. Retrieved August 24, 2000 from Columbia University, Institute for Learning Technologies Web site: http://www.ilt.columbia.edu/publications/papers/newwine1.html {在大学计划或部门网站上提供的文件}
  • U.S. EPA (U.S. Environmental Protection Agency) (2004). Integrated Risk Information System. Retrieved October 1, 2004 from http://www.epa.gov/iriswebp/iris/ {独立文件}

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期刊标识符


eissn:1694-0342